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情境教学法在初三语文写作教学中的运用探究
情境教学法在初三语文写作教学中的运用探究
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中文摘要：
语文作为初中学习中的重要科目,不论是在学生的综合能力素质的培养方面,还是在学生的学习水平方面都有关键性的影响.而写作作为语文教学中占比较大的部分,是对学生的语文水平的测定的有效方式.教师在写作教学中可以采取情境教学法,以此让学生的作文更有内涵.本文就基于情境教学法在初三语文写作教学中的运用探究进行讨论.
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作者：
胡玉宁
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作者单位：
云南省德宏州芒市轩岗中学 云南德宏 678402
关键词：
情境教学法
初三语文
写作教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
1
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