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巧引导,趣写作──构建低年级看图写话新模式

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看图写话是小学低年级语文教学中的重要组成部分,也是老师在日常教学中的重点和难点.小学生们生活经验较少,认知水平较低,接触到的词汇量也比较少,因此在表情达意方面有些难度,总会出现表述不清、语无伦次等等问题.语文教师应该从学生的实际出发,巧妙引导,增添看图写话教学的趣味性,促进学生大胆想象、合理表达,循序渐进提高学生们的写话能力.

段红艳

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杭州市明珠实验学校

巧引导 趣写作 低年级 看图写话

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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