小学语文拓展阅读教学的策略探析

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中文摘要：小学语文拓展阅读教学是指语文教师在完成核心教学任务的同时,引导小学生进行相应的延伸阅读活动.其内容不仅与语文教学的内容紧密相关,而且与课外的语文延伸教学有着一定关联.因此,通过有效的小学语文拓展阅读教学策略,不仅对提升小学生的阅读表达能力和文化素养具有积极影响,同时还有利于帮助小学生树立正确的人生观念.本文在探讨小学语文拓展阅读教学的实施意义、存在问题的基础上,对相关策略进行了深入分析.

作者：

李璨

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作者单位：

安徽省阜阳市阜南县第十二小学 236300

关键词：

小学语文拓展阅读教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(16)

被引量1
参考文献量1