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高段阅读教学中感悟人物形象方法例谈
高段阅读教学中感悟人物形象方法例谈
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中文摘要:
一个文学作品的好坏,跟小说中人物形象刻画是否成功有关.语文老师对小说中的人物进行充分的解读和教学有助于学生提炼人物描写的经验,掌握人物描写的方法,把握人物的思想感情和文章主旨,提升学生的综合素养.
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作者:
林松华
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作者单位:
浙江省瑞安市上望第一小学 浙江瑞安 325200
关键词:
人物形象
感悟
策略
方法
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
2