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先写后教──小学语文作文教学模式初探
先写后教──小学语文作文教学模式初探
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中文摘要:
众所周知,语文是小学阶段的必设课程,作文作为小学语文教学的重要部分,至关重要,关系着学生写作水平的提升和语文素养的培育.当前,随着新课程教育改革的实行,小学语文作文教学引进了许多新的模式,因此,必须积极地引入先写后教的模式并予以分析之.
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作者:
田敏
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作者单位:
河南省驻马店第二实验小学 463000
关键词:
先写后教
小学语文
作文教学模式
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
4