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探讨初中语文阅读教学的有效性策略

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初中是学生接受教育的关键时期,在整个教育阶段起着承上启下的重要作用.在语文教学,应该传授切实有效的阅读方法,提升学生的阅读质量.阅读是语文学习的基础,阅读的好坏直接影响着学生的语文能力的高低.因此,老师在日常的教学生活中,应该更新教学策略,优化教学过程,提高阅读教学的效率.

张焕诚

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陕西省延安市吴起县吴起镇初级中学

初中语文 阅读教学 有效性策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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