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以兴趣促阅读,借任务助鉴赏──《红楼梦》整本书阅读初探
以兴趣促阅读,借任务助鉴赏──《红楼梦》整本书阅读初探
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中文摘要:
初探《红楼梦》整本书阅读,以兴趣促进阅读,以任务驱动阅读,引导学生形成个性化阅读体验,深入鉴赏品味.
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作者:
张惠娟
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作者单位:
福建省大田县第一中学 366100
关键词:
整本书阅读
兴趣
任务
基金:
2018年三明市新高考改革研究专项课题
项目编号:
ZXDTG-1820材料
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
1