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高中语文阅读与写作教学的现状及其成因

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语文教育界对阅读与写作的教学规律的探索从未中断,但这二者在语文教学中常常处于各自独行状态.基于上述认识,本文通过调查分析高中语文阅读教学和写作教学现状,以高中生和高中语文教师为调查对象,从课标、教材和教学习惯等方面进行具体探因.

许颖

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厦门市双十中学 福建厦门 361000

高中语文 阅读教学 写作教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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