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小学语文阅读教学跨学科思维能力培养思考
小学语文阅读教学跨学科思维能力培养思考
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中文摘要:
如今,教育的目标不再是培养考高分的应试能手,而是要培育出具备知识实践能力的综合发展型人才.新课改要求教师打破学科之间的界限,培养学生综合应用知识的能力,跨学科思维能力培养渐渐成为了教学的核心目标之一.本文将对小学语文阅读教学中培养学生跨学科思维能力的方法展开论述.
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作者:
木毕拉·哈里哈孜
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作者单位:
新疆塔城地区额敏县第四小学 834600
关键词:
小学语文
阅读教学
跨学科思维能力
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
2