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小学语文阅读教学有效性策略研究

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在小学语文教学中,阅读教学有着至关重要的作用,已经渐渐成为了当前小学语文课堂的重要组成部分,尤其是在新课改实行的过程中,各大教育单位对小学生的阅读能力的重视程度普遍升高.而语文教师更应该大力度地发展学生的阅读能力,以此来帮助学生养成良好的语文素养.阅读是学生自主地汲取知识的途径之一,它的功效颇高,学生在进行阅读的过程中,可以有效地拓展自己的知识储备、扩大自己的视野层面,同时还能强化自身的心灵素养,意义非凡.本文就以当代小学为背景,简要分析了教师应如何帮助学生提高阅读的有效性.

刘炜

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贵州省遵义市绥阳县郑场小学 贵州遵义 563302

小学语文 阅读教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
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