试论高中语文阅读教学中的对话策略

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中文摘要：近年来,随着我国经济的快速发展,在教学过程中,倡导为学生创设民主、和谐的学习环境氛围,构建平等的师生关系,加强教师与学生之间的互动和交流,全面创新和改革教育教学方法,让学生充分发挥出主体地位,促进学生全面综合的发展.高中语文阅读教学是高中阶段的重点工作,在教学过程中,教师需要摒弃传统的教学模式,注重与学生之间的互动和交流,引导学生对文章进行深入的了解,体会文章的中心思想,进而使学生感受到语文阅读的乐趣,并能够通过阅读积累素材,为学生写作奠定基础,提高学生的语言文学素养.

作者：

方晴、谢燕玲

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作者单位：

浙江省衢州市江山市江山中学 324100

关键词：

高中语文阅读教学对话策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(16)

参考文献量4