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初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略

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我国文化博大精深,而文言文又是我国语言文化中的瑰丽宝藏,具有较高的历史价值与艺术价值.初中学生正处在接受能力较强的阶段,因此利用这一阶段引领其学习语文文言文,可以有效提升学生的语文综合素养.本文结合目前我国初中语文文言文教学现状,对文言文阅读教学提出几点参考性建议,以期对需要相关资料的人士提供一定的帮助.

刘峰

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沭阳县外国语实验学校 223600

初中语文 文言文 阅读教学 问题 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(16)
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