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初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略
初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略
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中文摘要:
我国文化博大精深,而文言文又是我国语言文化中的瑰丽宝藏,具有较高的历史价值与艺术价值.初中学生正处在接受能力较强的阶段,因此利用这一阶段引领其学习语文文言文,可以有效提升学生的语文综合素养.本文结合目前我国初中语文文言文教学现状,对文言文阅读教学提出几点参考性建议,以期对需要相关资料的人士提供一定的帮助.
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作者:
刘峰
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作者单位:
沭阳县外国语实验学校 223600
关键词:
初中语文
文言文
阅读教学
问题
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
3