国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养导向的小学语文阅读教学研究
基于核心素养导向的小学语文阅读教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文主要研究了在核心素养背景下,如何提升小学生语文阅读能力,并提出了一些教学策略以供参考.在小学语文的阅读教学中,培养学生的核心素养是最为主要的教学目标,当代素质教育要求教师要重视培养学生的语言思维能力,从日常的课堂教学出发,让学生真正掌握学习的方法,才能提升学生的学习水平.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐礼娅
展开 >
作者单位：
陕西省平利县三阳镇中心小学 陕西安康 725508
关键词：
核心素养
小学语文
阅读教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
