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加强方法指导,提升阅读素养──以《草房子》为例谈整本书深度阅读方法指导
加强方法指导,提升阅读素养──以《草房子》为例谈整本书深度阅读方法指导
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中文摘要:
没有阅读就没有成长,在日常的语文教学中阅读在学生的综合发展占据重要地位.如何实现学生们在阅读中提高阅读品味,多读书,读好书,整本书阅读占据着重要地位.小学高年级是培养学生阅读能力和学习习惯的关键时期,老师们应该重视整本书阅读的指导,促进学生在整本书阅读中学习知识,提升能力.
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作者:
林丽雅
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作者单位:
厦门市同安区官浔小学
关键词:
方法指导
提升素养
《草房子》
整本书
深度阅读
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
4