核心素养下初中语文名著阅读教学探析

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中文摘要：初中语文的教学,伴随着大量的学生从未接触过的体裁和知识.尤其是阅读部分,在教学过程中,教师需要花费大量的时间对阅读技巧进行讲解,因此成为了教学中的一个重难点.而在阅读教学的过程中,所涉及到的阅读内容不止是课内的文章,还有课外要求阅读的名著.而对名著阅读的指导教学由于在考试中常以客观题的形式存在,占比不多,因而很难得到教师的重视.针对这种情况,本文将通过探究初中语文名著阅读教学中的方法,提高师生对于名著阅读的重视程度,为名著阅读教学指出教学方向.

作者：

黄忠智

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作者单位：

广西河池市巴马瑶族自治县第二初级中学广西河池 547500

关键词：

核心素养初中语文名著阅读教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(16)

被引量1
参考文献量3