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利用形训方法提高中学文言字词教学的实效
利用形训方法提高中学文言字词教学的实效
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中文摘要:
训诂学是一门历史悠久的学科,训诂学的知识在中学文言文教学中运用,具体表现在形训、音训、义训三种常见的训诂方法的运用;形训的方法符合中学生的学习特点,可以切实提高中学文言字词教学的实效.
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作者:
罗羽丰
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作者单位:
杭州学军中学海创园学校 浙江杭州 311100
关键词:
形训
文言文
字词教学
基金:
2019年杭州市教育科学规划课题综合课题
项目编号:
19G1613
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
3