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小学教育中阳光师生关系的构建策略研究
小学教育中阳光师生关系的构建策略研究
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中文摘要：
小学是学生成长的重要阶段,这个时期学生的思想、身心都处于非常敏感的阶段,班主任作为教育关键节点,需要针对向学生的年龄特点进行深入分析,制定符合学生成长需求的教育方法,构建阳光师生关系,对学生的品德和言行进行合理的引导,并为学生创造一个优良的学习环境.本文针对小学生的心理特点进行分析,为班主任教育工作提出一些工作建议.
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作者：
曾小英
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作者单位：
广东省深圳市翠竹外国语实验学校 广东深圳 518000
关键词：
小学
师生关系
班主任
阳光教育
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
2
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