大陆、香港小学听说教学内容对比研究

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中文摘要：随着社会的发展以及语文课程改革的不断深入,越来越多的教育专家学者和一线语文教师认识到了听说教学的重要性.特别是在小学阶段,听说教学是语文教学的重点内容.香港自1990年课程改革以来,比较重视聆听和说话的教学,尤其是对聆听能力的重视相比于大陆是一大特色.大陆的小学听说教学则更多自然地容入日常课堂,重视学生的口语交际能力的养成.两地的听说教学在内容上各具特色,我们可以借鉴香港在口语教学内容上的合理部分来提高大陆听说教学的水平.

作者：

李书可

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作者单位：

石家庄市第一中学河北石家庄 050000

关键词：

小学听说教学对比研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(16)

参考文献量2