首页|把握记忆特征,夯实语文积累──以统编教材六年级上册为例

把握记忆特征,夯实语文积累──以统编教材六年级上册为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
记忆在学生的学习中起着重要的作用,记忆效果的好坏,直接关系到学生的学习结果理想与否.若教师能在教育教学中把握记忆特征,指导学生采用高效的识记策略,引导学生做好记忆的保持,将大大提高学生的学习效率.

林亚观

展开 >

厦门市思明小学 361001

识记 保持 策略 效率

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(16)
  • 3