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语文走班课程的案例分析
语文走班课程的案例分析
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中文摘要:
随着新一轮课程改革不断深入,差异化教学在中学语文学教学中也有所运用.本文结合初中语文差异化教学现状,提出初中语文实施差异化教学应把握的四个关键.在"分析学情掌握个体差异"的基础上,以"课堂分层策略"为重点,以教学案例为载体,并实施"作业布置差异"和"评价差异".强调差异化教学在初中语文教学中应用的必要性,以期给初中语文课程改革与发展提供一些启示.
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作者:
陈英
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作者单位:
四川省成都市石室联合中学西区
关键词:
课堂分层目标分层
施教分层评价差异
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(16)
参考文献量
2