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中职学校学前教育专业教学评价模式改革探究
中职学校学前教育专业教学评价模式改革探究
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中文摘要：
教学评价是评判教育教学成效的重要手段,通过教学评价发现教学中的不足与短板,研究制定改进方法,从而提高教学质量.中职学前教育因其教学的指向性和岗位对接性,教育教学模式不同于普通教育,因此教育评价方式也因不同于普通教育教学评价,本文从评价形式、评价方式、评价对象浅析了中职学前教育教学评价的改革.
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作者：
李发宏
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作者单位：
西宁市第一职业技术学校 810001
关键词：
学前教育
教学评价
改革
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
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