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浅谈信息技术与语文课程整合现状
浅谈信息技术与语文课程整合现状
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中文摘要：
新课改后信息技术与语文课程整合是大势所趋,也是当前语文教学的有效模式.本文笔者将通过文献分析法梳理信息技术与语文课程整合的现状,并提出未来信息技术与语文课程整合的建议,以期进一步提高语文课程教学效率、培养学生创新能力和人文素养.
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作者：
黄灿
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作者单位：
松原市实验高级中学 吉林松原 138000
关键词：
信息技术
语文
课程整合
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
3
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