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综合立体推进全面和谐发展──初中语文综合教改实践

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随着经济的快速发展,社会的不断进步,国家对教育的重视程度也越来越高.语文自古以来就是教育工作者关注度最高的一门学科,它作为学生的必修科目之一,不仅仅可以直接影响学生未来的发展,还关系到整个国家的文化传播.在新课改的背景下,如何提高语文综合教改的有效性成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题.为实现综合立体推进、全面和谐发展的教改目标,本文通过对初中语文教学的探究,说明了语文知识的重要性,同时向大家强调了语文综合教改还必须注重学生语文素养的培养和优秀文化的熏陶,并传递了一些关于初中语文综合教改的实施策略,希望能够对初中语文的教育事业产生一定的积极影响.

胡万刚

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江西奉新华林书院私立学校 330700

初中语文 综合教改 全面发展 实施策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(17)
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