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关于小学语文课堂教学情境创设的有效性研究

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随着新一轮教育改革的深入,越来越多教学手段兴趣,课堂教学情境创设就是其中一种,有效的课堂情境可以促进教学目标的实现,活跃课堂氛围,并调动学生的学习兴趣,从而实现高效课堂的构建.为此,下文对课堂教学情境的创设进行了略谈.

陈生耀

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福建省三明市大田县文江中小小学 366109

小学语文 教学情境 创设策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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