首页|分析初中语文课堂教学资源的"情境教学"策略

分析初中语文课堂教学资源的"情境教学"策略

扫码查看
情境教学是在新课改的背景下提出的一种新型课程教学模式,情境教学能够激发学生对语文的学习兴趣和热情,提升学生语文学习的成效,进而提高学生自身的语文素养.因此,文章在阐述语文情境教学的作用和情境教学发展现状的基础上,结合部编人教版初中语文教学实例,从问题情境的创设、合作情境的创设、作文情境的创设、生活情境、活动情境的创设等方面,具体分析初中语文课堂教学资源的"情境教学"策略,旨在更好的促进学生语文课程的学习,提高初中语文教学成效.

谢华

展开 >

福建省泉州市晋江市深沪中学 362200

初中语文 课堂教学资源 情境教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(17)
  • 1