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提高初中语文课堂教学有效性的措施

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课堂是学生获取知识的主要阵地,教师只有改变教学方式,提高学生课堂理解能力和接受能力,才能发挥教学优势.教师只有不断更新教学理念,发挥独特的教学艺术,创建民主和谐的教学环境,发挥探究的学习方式,提高学生的学习兴趣,让语文教学真正达到较好效果.

杨河寿

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广西南宁市邕宁区第二初级中学 广西南宁 530299

初中语文 课堂教学 有效性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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