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个性化阅读教学在小学语文高年级教学中的应用

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小学高年级语文课堂中对于个性化阅读方法进行融合入,可以能够有效地帮助小学生进行阅读学习能力强化,并且对学生的核心素养进行提高,让孩子们可以达成长远的个性化发展.故此,文章结合现代国内的小学语文高年级个性化阅读教学实际情况进行分析,提出相应的个性化阅读应用的策略,为有关小学高年级阅读的教师提供参考意见.

陈晓玉

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福建省漳州市北京小学 福建漳州 363000

个性化阅读 小学语文 高年级 教学应用

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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