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从阅读到悦读——简析小学语文自主性阅读能力的养成路径

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处于小学时期的学生正是培养其形成良好学习习惯的黄金时期,这就要求教师能够注重引导,采用具有针对性的教学手段和理念开展教学,提升教学质量,其中在小学语文教学工作中阅读是主要学习内容之一,培养学生的自主性阅读能力一直是教师的重点工作,落实培养学生的自主性阅读能力,将会实现语文教学工作的顺利完成,并提升学生的语文学习能力以及人文素养.因此,本文将围绕小学语文自主性阅读能力的养成路径,通过详细了解培养学生小学语文自主性阅读能力的价值和作用,再提出有利于实现在小学语文教学工作中培养学生自主性阅读能力的可行性对策.

汤美红

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广州市黄埔区汤村小学 广东广州 510000

从阅读到悦读 小学语文 自主性阅读能力 养成路径

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(17)
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