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让阅读成为"悦读"——浅谈对儿童阅读方法的探究

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在《小学语文新课程标准》提出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.苏霍姆林斯基说如果一个儿童学习能力越差,越需要让他阅读、阅读、再阅读.埃及人阿巴斯.阿卡德说:"阅读——而不是别的,可以给我比一个人生命更多的生命".阅读是一个人个体生命的扩展.在物欲横流的当代世界中,倘若还有一个精神家园需要固守的话,那读书,便是这个家园中的一道亮丽风景,可见阅读教学在语文教学中的重要性.

楼国燕

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浣东街道城新小学 浙江诸暨 311800

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2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(17)
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