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小学低年级识字与阅读的关系研究
小学低年级识字与阅读的关系研究
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中文摘要：
识字能力的培养对小学生来说具有极为重要的影响.良好的识字能力不仅能够帮助小学生更好地认识周边世界,还能使之学会科学、客观地了解和分析事物.作为小学语文教师,我们想要有效培养低年级小学生的识字能力,就必须在教学中注重培养学生兴趣,强化识字动机;抓住知识重难点,提高学生识字能力以及完善自身教学理念,提高自身文化修养等.本文对小学低年级识字与阅读的关系进行研究.
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作者：
蔡丽丽
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作者单位：
深圳市龙华区龙华中心小学 518109
关键词：
小学
低年级
识字与阅读
关系
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
1
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