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浅谈小学生课外阅读重要性与策略指导
浅谈小学生课外阅读重要性与策略指导
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中文摘要:
伟大教育家苏霍姆林斯基说过,让学生聪明的办法不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.《新课标》也对学生课外阅读量做了明确的规定:小学阶段课外阅读总量应不少于145万字.课外阅读成了培养学生语文素养,提高学生语文学习能力的最重要的途径之一.本文将基于个人多年课外阅读教学的一线经验,从小学生课外阅读的重要性,阅读教学的现状及课外阅读方法指导等方面展开论述.
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作者:
戴晶晶
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作者单位:
常州市新北区龙虎塘实验小学
关键词:
小学生
课外阅读
重要性
方法指导
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(17)
参考文献量
1