新课改下如何有效提高小学语文阅读教学有效性

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中文摘要：阅读可以说在语文学科范畴内,在模块系统中占据重要比例,同时阅读可以说在很大程度上影响着小学生在语文方面所呈现的逻辑思维,关系着学生的理解能力综合建设.因此,随着新课改工作不断深化,语文教师要高度重视阅读教学,本着教学有效性的原则对阅读模块教学进行适当优化,从而让学生在阅读领域的学习品质更加优质.鉴于此,通过对阅读教学现有问题进行深入分析,并你站在新课标标准提出相关的创新举措,支撑教学活动高效实施.

作者：

王泳

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作者单位：

安徽省明光市新生小学安徽滁州 239000

关键词：

新课改小学语文阅读教学有效性

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量1