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"读写结合"策略在小学语文阅读教学中的应用

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课外阅读是语文主要的知识来源之一.阅读与写作对于小学语文学科而言至关重要,但小学生因为生活阅历和知识储备欠缺,其阅读理解和写作能力都相对比较薄弱.因此,教师一定要重视"读写结合",引导学生养成好的阅读习惯、写作习惯.但在实际教学中,一些教师对于读写结合的认知存在偏差,为切实提升学生的语文学习能力,文章就读写结合教学进行了探究,并提出相关解决策略..

卢晓丽

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深圳市龙华区清泉外国语小学 广东深圳 518131

小学 阅读教学 读写结合

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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