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共读共记——家庭亲子阅读之路
共读共记——家庭亲子阅读之路
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中文摘要:
阅读的意义,是着眼于培养孩子学习的兴趣与能力,让孩子始于感触,终于表达.共读共记是开展家庭亲子阅读,提升学生阅读能力的有效途径.本文结合自身教学经验,通过实例分析,提出亲子录音笔记、亲子问答笔记、亲子评价笔记等五个较为有效的亲子共读共记笔记模式.
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作者:
黄燕珠
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作者单位:
厦门市海沧区第二实验小学 361028
关键词:
共读共记
亲子阅读
读书笔记
基金:
亲子互动式读书笔记"有效提升阅读能力的案例群研究
项目编号:
MJYKT2019-151
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(17)
参考文献量
2