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语文核心素养理念下的小学群文阅读教学对策研究
语文核心素养理念下的小学群文阅读教学对策研究
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中文摘要：
随着社会时代的发展,教育也有了较大的进步,教学的时候,对于教学效果也愈加重视.小学语文教学中,教师也必须根据实际情况和需要不断地更新和完善教学模式.阅读教学能够提高语文教学效果,提高学生本身的理解能力,这便要求教师教学时,必须对阅读教学本身的重要性有一个全面的认知,应根据实际情况和需要进行群文阅读教学,从而提高学生核心素养.
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作者：
刘举芹
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作者单位：
安徽省淮南市寿县实验小学 安徽淮南 232200
关键词：
群文阅读
阅读教学
小学语文
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
2
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