首页|融入生活,让写话不再艰难——农村小学低年级学生写话教学的实践与探索

融入生活,让写话不再艰难——农村小学低年级学生写话教学的实践与探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
对于农村小学低年级学生而言,写话教学是一道难以跨越的坎.笔者打通课堂与生活的障碍,在写话教学中巧妙地融入了学生的学校生活、家庭生活、阅读生活.铺设台阶,让写话变得轻松自然;借助活动,让写话入情入境;联系阅读,让写话充满童趣;创设情境,让写话传情达意.

刘家红

展开 >

南京市六合区双语小学雄州分校 江苏南京 211500

生活 活动 阅读 情境

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)