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新形势下小学口语交际教学策略

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对小学生的口语交际施以怎样的训练,才能把过去忽视的情感、态度、价值观目标落到实处,学生从被动到享受口语交际训练,通过训练,提升语文素养,为人生发展打好基础,是本文阐述的重点.

尹静

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重庆市江津区西湖小学校

小学 口语交际 教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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