国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
诵读经典品味书香——探析小学生经典诵读策略
诵读经典品味书香——探析小学生经典诵读策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
语文是教育教学工作中文字极多的一门科目,诵读在日常教学工作中极为关键.在朗读文章的时候,学科可以加深对文章所表达的情感的感受,同时将文章蕴含的文学知识了解到.小学生很容易接受知识.在语文教学中,适当运用启蒙意义教学方式,诵读经典十分关键.对此,本文主要阐述了小学生经典诵读的意义,并对小学生经典诵读策略进行了探讨,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
章劲松
展开 >
作者单位：
贵池实小平天湖分校 247000
关键词：
小学生
经典诵读
意义
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
