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加强小学语文古代诗词教学的必要性研究

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古诗词是中华传统文化中的瑰宝,是中文中特有的文体,有着独特的格式和韵律.为了提高小学生的人文素养,激发小学生对于我国优秀传统文化的热爱之情,小学生需要学习和掌握一定量的古诗词.目前不少小学生对于古诗词的学习还只是停留在背诵记忆的层次,对古诗词没有进一步探索和学习的想法,并没有深入了解古诗词的内涵,没有实现教师预期的教学目标.小学语文教师不能拘泥于传统的教学策略,应该适时的做出相应的改变.

王启明

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安徽省亳州市谯城区观堂镇大裴小学 安徽亳州 236829

小学语文 古诗词 教学方法

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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