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以线串珠:实现长文短教的重要途径——以《孤独之旅》《伟大的悲剧》为例

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如何才能实现长文短教,要在"短"上花心思下功夫,立足文本细读,发现不同文本的特质,找到隐藏在文本中的一条线,以线串珠的方式聚焦和收束全篇教学,以线为踪,触发全文.本文以教学《孤独之旅》和《伟大的悲剧》为例,对如何以线串珠实现长文短教做出有益的尝试.

张思思

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四川师范大学附属第一实验中学 四川成都 610066

以线串珠 长文短教 《孤独之旅》 《伟大的悲剧》

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(17)
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