语文课内外2020，Issue(17) ：377.

以线串珠:实现长文短教的重要途径——以《孤独之旅》《伟大的悲剧》为例

张思思
语文课内外2020，Issue(17) ：377.
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以线串珠:实现长文短教的重要途径——以《孤独之旅》《伟大的悲剧》为例

张思思1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学附属第一实验中学 四川成都 610066
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摘要

如何才能实现长文短教,要在"短"上花心思下功夫,立足文本细读,发现不同文本的特质,找到隐藏在文本中的一条线,以线串珠的方式聚焦和收束全篇教学,以线为踪,触发全文.本文以教学《孤独之旅》和《伟大的悲剧》为例,对如何以线串珠实现长文短教做出有益的尝试.

关键词

以线串珠/长文短教/《孤独之旅》/《伟大的悲剧》

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出版年

2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
参考文献量2
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