语文综合实践活动是中职语文教材中的一项新课型内容,注重学生"手脑并用",关注学生"听说读写"四项语文能力的培养,为学生今后的学习、工作奠定坚实的基础.近年来,语文综合实践活动已逐渐成为具有鲜明职教特色的语文教学活动,成为中职语文课程改革与实践的亮点,激发中职语文教师积极探索实践.作为一种新型的教学内容题材,语文综合实践活动给教师的"教"和学生的"学"带来了新的学习契机与挑战.在实际教学中,语文综合实践活动面临着课时安排少、教学资源匮乏、教学方法有限、教学经验不足等问题,使得该课程在中职语文教学中处于尴尬的地位.如何创新开发贴近校情学情的教学资源并创新实践,是摆在中职语文教师面前的一项重要课题.
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