新时期基于高中语文诗歌教学中的文本细读研究

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中文摘要：现代诗歌在高中教育中一直有着非常重要的地位,承担着培养和锻炼学生审美能力、思维能力的重要责任,但是老师的诗歌教学方法中却存在许多问题,对诗歌文本的解读能力差,导致现代诗歌不能发挥其应有的作用.基于此问题,本文探讨了何为文本细读,分析了目前高中诗歌教学中存在的问题,并且对于如何结合文本细读理论提高教师的文本解读能力提出了自己的见解,希望能够对提高现代诗歌的教学质量有所帮助.

作者：

陈雨溦

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作者单位：

成都市教育科学院附属中学四川成都 610041

关键词：

文本细读高中语文现代诗歌

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量3