国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学中低段阶段的语文有效教学策略探究
小学中低段阶段的语文有效教学策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着全球经济与文化交流进程的加快,小学语文课堂反思的重要性正在不断地提升.小学作为学生学习的基础阶段,对于学生今后的学习发展是极为重要的,所以在小学阶段的语文教学中,教师一定要注意教学反思的总结,并且在教学的过程中我们要注意学生学习兴趣的培养、学习经验的拓展以及头脑思维的启发.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
程洁
展开 >
作者单位:
山东省济南市清河实验小学 250033
关键词:
小学
语文
有效教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
2