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课堂有效提问和理答的策略
课堂有效提问和理答的策略
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中文摘要:
课堂教学中,教师有效地提问是发挥教师主导、学生主体作用,调动学生学习主动性、积极性,培养学生思维能力的有效方法之一.很多有经验的教师通常也会把提问当做重要的教学手段加以运用,以此来培养学生的语言表达能力以及思维能力.
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作者:
罗小荣
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作者单位:
福建师范大学附属小学 福建福州 350001
关键词:
语言表达能力
思维能力
发问、候答、叫答、学生应答、理答
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
1