随着新课改的实行,对高中语文阅读的要求提高,学生的阅读能力和知识范围广阔在当今的考试下显得尤为重要,故而教师应该培养学生的阅读能力,让学生能够高效阅读,完成更多的书目阅读.高中生的阅读能力是学生学习语文的关键,也是学生们全面发展的基础.从当前的情况上来看,大部分高中生在语文课堂上都是按照老师的牵引学习,没有形成明确的知识体系.教师应该对传统的语文阅读教学进行改进,融入新的教学理念,实现高效的高中阅读教学.在学生的阅读过程中,几本好书对学生的影响是深远的,教师需要创设好的整本阅读课堂,提高学生的阅读能力和文学修养.本文从分析高中语文课堂整本阅读创设存在的问题入手,分析如何创设高中语文课堂整本阅读,以期提高学生的整本阅读水平.
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