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对小学语文课堂中的"少教多学"的实践与思考
对小学语文课堂中的"少教多学"的实践与思考
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中文摘要：
随着我国新课程改革的深入,传统的教学理念和方法不断被打破.人们迫切需要新的思想来处理越来越复杂的教育形式.小学语文课应鼓励学生自主学习的习惯和教师少教多学的模式.在这种模式下,教师需要给学生更多的时间,让学生有更多的时间思考和讨论.
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作者：
李有栋
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作者单位：
甘肃省平凉市静宁县灵芝乡东庄小学 743417
关键词：
语文课堂
小学少教多学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
3
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