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课内外阅读的有效衔接打造小学语文高效课堂思考——基于生命课堂的小语课内外阅读衔接的案例研究

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小学这个阶段,正是学生学习和认识各种事物的基础阶段,在学生日后的学习和发展占有重要的地位.而语文学科作为小学阶段的基础课程,也是学生学习知识的重要途径.在课改之下,小学语文教学也实现了改变,如何打造语文高效课堂,成为教师面临的难题.阅读作为语文教学的重要环节,所以教师就要发挥课内外阅读的作用,引导学生在阅读的过程中积累知识、提升能力,进而增强语文教学的效果.

潘霖

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常州市东青实验学校 江苏常州 213114

课内外阅读 小学语文 高效课堂 有效衔接

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(18)
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