首页|探究名著《西游记》阅读课程教学设计流程——以一节《西游记》名著鉴赏人物形象课为例

探究名著《西游记》阅读课程教学设计流程——以一节《西游记》名著鉴赏人物形象课为例

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现实课堂教学中,名著阅读教学设计因课时短、设计难等诸多因素影响,仅仅停留在应付中考教学的层面,学生往往兴趣不高.如何增强课堂上名著阅读教学的指导效果就显得尤为关键,因此本论文以一节《西游记》名著鉴赏人物形象课为切入点,围绕课前筹备、展示课详案、后期名著阅读课程化、序列化的环节探究名著阅读课程教学设计的流程.

王燕

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广西南宁市第十四中学琅东校区 530022

名著阅读 教学设计 鉴赏 人物形象

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(18)
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