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发掘习题宝库落实语文要素——统编教材下第一学段朗读方法指导为例
发掘习题宝库落实语文要素——统编教材下第一学段朗读方法指导为例
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中文摘要:
课后习题是小学语文教材的重要组成部分,分析课后习题,有助于教师深入了解教材,了解教学设计的方向,把握教学重难点.第一学段统编教材虽没有安排导读,但语文要素的落实在课后习题中体现得很充分.以朗读方法的指导为例,统编教材充分发掘教材的语言训练点,逐步提升学生能力.因此,在教学中,教师应抓住课后习题,用好课后习题,充分发挥课后习题的作用,使语文教学更有针对性和有效性.
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作者:
陈佳杰
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作者单位:
嵊州市实验小学 浙江嵊州 312400
关键词:
课后习题
朗读方法
有效使用
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(18)
参考文献量
2