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立足教材,创新未来——探索小学生合作学习能力培养策略

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在新课标课改背景下,传统的语文教学模式和学生学习模式已经不能满足当下的教学需求.在小学语文教学的过程中,使用合作学习的方式,能够培养学生在学习过程中的团结能力和思维能力.通过与同学之间的思维碰撞,能够让学生的思维得到锻炼.本文主要针对在教学过程中立足于教材对小学生合作学习能力培养的方法进行分析.

罗海霞

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大埔县大埔小学 广东梅州 514299

教材 创新教学方式 合作学习

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(18)
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